学与思的成语，成语中带有学和思的成语有哪些
成语中带有学和思的成语有哪些
学富五车xué fù wǔ chē[释义] 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。[语出] 宋·毕仲游《西台集》：“好学五车富；轻财四壁贫。”[正音] 车；不能读作“cē”。[辨形] 富；不能写作“付”。[近义] 博学多才[反义] 目不识丁 胸无点墨[用法] 用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。[结构] 主谓式。[辨析] 见“满腹经纶”（657页）。
关于学习和思考的成语
关于学习的成语： 博览群书、豁然开朗、学而不厌、 博学强记、不耻下问、孜孜不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷、博学多才、勤学好问、乐学勤思、勤学苦练 、闻鸡起舞、孜孜不倦、不耻下问、悬梁刺骨、废寝忘食
学而不思则罔,思而不学则殆。成语概括
表面意思 只是学习而不思考就会迷惑而无所得，只是思考而不学习，那就会很疑惑！实际来说只是学习而不思考就会迷惘；只是思考而不学习，那就有危险 我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所拖累，从而，就会被书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思 而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解 决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。 孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。 西方的哲人康德说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的。 学与思相结合 只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险。 专靠学习、取法前人，而不加上自己的分辨、判断就容易遭到前人的思想蒙蔽及限制。前人的思想固然有很多是珍贵正确的，但也可能有一些不正确的，另外还有一些问题可能是前人尚未有解答的，因此如果受到前人的思想的蒙蔽及限制，就难免陷入迷惑之中了。相反地，有许多问题前人已有解答，然而他们在解答的过程中，曾误入歧途，历经千辛万苦才得到正确的解答。如果专靠自行思索而不知取法前人，则有可能像前人一样误入歧途，导致虚掷精力的危险。说明学习与思考结合的重要性。
关于孔子的学习和思考的成语
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息 与孔子有关的成语故事 (1)至圣先师 (2)有教无类 (3)见贤思齐 (4)慎终追远 (5)举一反三 (6)温故知新 (7)见义勇为 (8)怨天尤人思考：思前想后解释：思：考虑；前：前因；后：后果。对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。出处：明·许仲琳《封神演义》第五十二回：“且闻太师见后无袭兵，领人马徐徐而行；又见折了。”前思后想解释：往前想想，再退后想想。形容一再考虑。出处：清·李汝珍《镜花缘》第六十六回：“他既得失心重，未有不前思后想。”左思右想解释：多方面想了又想。出处：明·冯梦龙《东周列国志》第八十八回：“左思右想，欲求自脱之计。”朝思暮想解释：朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。出处：明·冯梦龙《警世恒言》卷二十四：“再说沈洪自从中秋夜见了玉姐，到如今朝思暮想，废苦思冥想（冥思苦想）解释：绞尽脑汁，苦思苦想。冥思苦索解释：冥：深。绞尽脑汁，苦思苦想。出处：明·胡应鳞《诗薮·外编二》：“灵运诸佳句，多出深思苦索。”劳心苦思解释：费尽心机，苦思焦虑。出处：唐·杜甫《忆昔二首》一：“张后不乐上为忙，至令今上犹拨乱，劳心焦思补四方。”昼思夜想解释：昼：白天。日月想念。形容思念极深。昼度夜思解释：日夜思量。出处：《新唐书·李绛传》：“君尊如天，臣卑如地，加有雷霆之威，彼将昼度夜思，始欲陈十事匪夷所思解释：匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。出处：《周易·涣》：“涣有丘，匪夷所思。”发人深思解释：深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人出处：唐·刘禹锡《柳花词三进首（其二）》：“轻飞不假风，轻落不委地。撩乱舞晴空，发人无迁思回虑解释：形容反复思考。出处：汉·司马相如《封禅文》：“乃迁思回虑，总公卿之议，询封禅之事。”若有所思解释：若：好像。好像在思考着什么。出处：唐·陈鸿《长恨传》：“玉妃茫然退立，若有所思。”挖空心思：解释：比喻想尽一切办法。解释：比喻想尽一切办法。出处：鲁迅《花边文学·考场三丑》：“例如问《十三经》是什么，文天祥是那朝人，全用不着自”忆苦思甜解释：回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。三思而行解释：三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。出处：《南齐书·公冶度》：“季文子三思而后行。”三思而后行解释：三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。出处：《南齐书·公冶度》：“季文子三思而后行。”思深忧远解释：思虑得深，为久远的事操心。形容考虑周到。出处：《左传·襄公二十九年》：“思深哉，其有陶唐氏之遗民乎。不然，何忧之远也。”深思远虑解释：谋划周密，考虑长远。指计划周到，具有远见。出处：《后汉书·孝和孝殇帝纪》：“先帝即位，务休力役，然犹深思远虑，安不忘危，探观旧典深思熟虑解释：反复深入地考虑。出处：《楚辞·渔父》：“何故深思高举，自令放为？”《史记·穰侯列传》：“愿君熟虑之。”见异思迁解释：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。出处：《管子·小匡》：“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。”集思广益解释：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意出处：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”居安思危解释：居：处于；思：想。虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时出处：《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患。”不假思索解释：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。出处：宋·黄榦《黄勉斋文集》卷四：“戒惧谨独，不待勉强，不假思索，只是一念之见鞍思马解释：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。出处：宋·石介《徂徕石先生文集·三·感兴》：“倚鞍思骏骨，抚辔念绿駬。”胡思乱想解释：指没有根据，不切实际的瞎想。出处：《朱子全书·学》：“宜于日用之间，稍立课程，不要如此胡思乱量，过却子也。”睹物思人解释：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。出处：唐·裴铏《传奇·颜睿》：“贵妃赠辟（避）尘犀簪一枚，曰：‘异日睹物思人。’”文思如泉解释：形容一个人才思敏捷，如泉水涌出，汨汨不止。出处：《旧唐书》：“舍人思如涌泉，峤所不及也。”学习：真才实学解释：真正的才能和学识。出处：明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。专心致志： 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 专心一志： 形容一心一意，集中精力。 专心一意： 一心一意。 学然后知不足，教然后之困： 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 博学多闻： 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 不学无术： 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 才疏学浅： 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 学而不厌： 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 学而优则仕： 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 学而时习之： 学过的内容要经常复习它。 三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。 知之为知之，不知为不知 ： 懂就是懂，不懂就是不懂。 择其善者而从之，其不善者而改之： 选择他们好的地方跟随他并且学习他，不好的地方就自己改正它。
关于孔子的学习和思考的成语有哪些？
笔削褒贬、学而不厌、有教无类、举一反三、导德齐礼。
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