当前位置:首页 > 词句解释

词句解释

中学生作文题目-中学生作文集名字,在线等

分类:词句解释 2022-05-19
导读: 中学生作文题目-中学生作文集名字,在线等--中学生作文集名字,在线等 痕迹。 思绪。 碎片。 年华。 风景。 记忆。 繁花。 逝水年华。 你觉得今年的语文高考作文题和中考作文题目是那个方面的呢? 今年的作文应是围绕着崇尚英雄,宏扬爱国精神来展开的。...
中学生作文题目-中学生作文集名字,在线等

中学生作文集名字,在线等

痕迹。 思绪。 碎片。 年华。 风景。 记忆。 繁花。 逝水年华。

你觉得今年的语文高考作文题和中考作文题目是那个方面的呢?

今年的作文应是围绕着崇尚英雄,宏扬爱国精神来展开的。树立正确的价值观和人生观为目的,必然要朕系现实,结合国际国内形势,有忧患意识,有进取精神。

具体点讲,应以一件事或几句名言为材料,提出相应的观点,让考生有的写,更有展现分析问题,解决问题的能力的空间。

在备考时应多准备点当代先进人物,突出的科学家的事迹,相关的数字和他们的代表性的语言要好一些,可做素材用。

你猜今年中考作文题目是什么?

今年我猜中考的作文题应该是《五月的鲜花》。

为什么要写《五月的鲜花》,明明"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",五月还有什么鲜花呢?对了,五月,那火红火红的石榴花,在绿油油的枝头尽情绽放。石榴花的形状像喇叭,像号角吹响了时代的最强音;石榴花的颜色,火红火红的,像燃烧的青春,激励着热血澎湃的青年。昭示和激励着多少风华正茂的年轻人,书生意气,挥斥方遒,砥砺前行,圆梦中华。

今年是纪念伟大的五四运动100周年,少年强,则国强。所以五月和青年人有着某种密切的联系,五月的鲜花,也正是青年人,勇立潮头,敢于拼搏,反帝反封建精神的象征。所以,在写作的过程中可以用鲜花做铺垫,用鲜花的风骨,暗喻青年人自强不息的铮铮铁骨;用石榴花不惧风雨,无惧酷热的精神,暗喻青年人,百折不挠的勇气和毅力。

所以学生在审题的过程中。要仔细揣摩命题者在题目背后的含义,为什么不写三月的鲜花?四月的鲜花,不写六月的鲜花,偏偏要写五月的鲜花,这其中的意图和真正目的是什么?

因此,在写作的过程中,审题要准,挖掘要深,提炼要精,立意要新,剪裁得当,结构合理。

总之,在2019年中考作文的写作过程中,审题一定要精准,材料的挖掘越深,就象掘井,井挖的越深,井水越甘甜,清冽;对材料一定要精炼,才能耐人寻味;立意要新,才能如春风扑面。

要紧紧把握"文似看山不喜平,戏,如观潮欲浪生"的写作特点,紧紧抓住"形散而神不散"的写作灵魂,给阅卷老师以春风扑面的感觉,以"忽如一夜春风来,万树千树万树梨花开"的陶醉,就一定能够获得高分。

初中语文考试中,写作文总是离题跑题是什么原因?

审题必须仔细

在语文考试中,作文跑题的现象十分常见,其原因也是各种各样。下面讲几种跑题的情况。

01:看错了时间

作文考题是《快乐的一天》,考生却写了一次去日本旅游。这次旅游行程一共四天,写了四天的事情,与考试题目的一天,时间不一致,相差3天。

02:看错了地点

考试题目是《校园人物》,这个题目应该写老师或者同学,而有的考生却写了自己四岁的小弟弟。自己的小弟弟,应该属于家中人物,因为还没有上学。

03:看错了数量

考题是《一件有趣的事》,考生却写了两件事。考题让写一件,他为凑字数,写成两件,不符合题意。如果考题是《有趣的事》,你写两件还不算违背题意。让写一件,你多写两件,是要扣分的。

04:看错了题目

考试题目是《我的母校》,有的考生却写成了《我的母亲》。我的母校,是写场所;我的母亲,是写人物。两个题目虽然只有一字之差,但却是两种完全不同的意思。

05:看错了文体

考题让写书信,有的却写成了记叙文;考题让写美丽的雪景,有的却写成了打雪仗,由景写成了事;考题让写人,有的却写成了一件事。

06:看错了要求

考题是《我喜欢——》,有的考生也不看要求,就写了一篇《我喜欢看书》,结果写跑了题。怎么跑的题呢?原来下边有一条要求是:“请在横线上填上一项体育活动,然后作文。”就因为他没有看这一条要求,造成了跑题。

总结:

审题是作文的一个关键步骤,同学们在写作之前,一定要仔细看题,把题意看清楚了再去写,千万不要盲目动笔,那样就很容易造成失误。

中学生记叙作文500字,急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

马上给个最佳答案。 一件记忆犹新的事夕阳西下,我幽闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵,好似天妈妈正在给云孩子们讲道理,云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了。这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事。 那是寒假的一天中午,我正在床上剪纸。正剪得高兴,一不小心把床单剪坏了,床单上多了一个手指肚大小的洞。我望着那个洞,惊得张口结舌,心里忐忑不安。心想:要是把事情告诉爸爸妈妈,这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了,要不……,我眼珠子直转,想方设法,企图能免遭挨打。突然,我眼前一亮,一拍脑门,有了。 我把床单上的东西收拾好,然后把床单折起来,悄悄地藏在床底下,又从厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单,学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。我看着自己干的“好事”,后悔极了,谁让我这么调皮,连剪纸都要往床上爬。 “你给我过来。”只听内屋传来了叫喊声,我跑去一看,糟了,正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我,也没有打我,只是告诉我:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”并要我做一个诚实的孩子。 晚上,爸爸妈妈下班回到家,和往常一样。他们打开门,第一件事就问我:“今天乖不乖?”我支支吾吾的。妈妈见我不回答,严肃地说:“闯祸了吧!”“咋会呢?”我不承认。她听了,脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞庆幸时,爸爸问了句:“作业做完了吗?”“做完了,还剪了……”“还什么?”爸爸追问道。“没什么,还写了一篇日记。”吁……,好险!差点说漏嘴。 这件事虽然已经过去半年了,但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,鞭策我不断进步,因为诚实是智慧之书的第一章。

中学生作文题目:新学校,新班级,新同学,字数不少于500字。

进入中学,我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩;在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了。记得在六年级,我不完全是个“好学生”,学习也不那么自觉。但自从进入中学以后,结交了她这么一个朋友,我变了,我觉得我正在进步。这要从那件事说起……那次周周清,我没有考好我认为我彻底失败了,我第一次考这么差。这时,我非常沮丧,我不想给自己机会。她好像看出了我的心思,于是走上来对我说:“张小旎,你不想给自己一个重新开始的机会吗?”听了这番话,我心有感触:对啊,人生难免会遭受挫折,不经历风雨,怎能见彩虹?俗话说得好:阳光总在风雨后。现在,我的心情又由沮丧化为自信了。是她,给了我勇气和自信;是她,在我孤独和沮丧时,一声声的安慰萦绕在耳边……现在,我站在镜子前,我发觉我长大了,进步了。这一点点的努力,完全出自她的一言一语,没有她的帮助,我怎么会从失败走向成功?哦,对了,我差点儿忘了告诉大家,她就是////。

中学生作文雨中500字就行了

狂风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音。它把自己洒在了车顶上,用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响。这雨变幻莫测,时而像一位清洁工,从天空飞快地降落下来,它们把大地上堆积的尘土统统涮去。同时,这些“清洁工”还很善解人意,它们用自己的力量将尘土送到了下水道,因为那里才是尘土的最好的归宿。我想,尘土们应该是厌倦了与大地同床共枕,或者是厌倦了被人践踏的感觉……。雨是多么得宝贵,它可以使没有灵感的艺术家茅塞顿开,让他们写出一篇优美的散文,一首首激情的诗,画出一幅幅栩栩如生的图画。或许,一场雨,人们感到没什么稀奇,但是它对某些人来说是多么得珍贵,那些人可以在雨中消去烦闷,得到新的启发。雨,它冲走了几天的闷热,带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨,它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自己,但是当它看见了农民伯伯的笑容,也许就感到安慰了。雨停了,我心中的激动也终止了。但是,雨水就像甜蜜一样流进了我的心田。小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。于是就怀念起那瓦屋雨声。雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。雨声依然在响,像我真实的心跳……

有什么适合中学生写的作文题目?

1:生活中要有..... (掌声、微笑、亲情、友情)这是我去参加学校作文比赛的题目= = 、2:这里有爱这是老师布置的作文作业,也是我读初中以来写的最好的。3:记住那一刻这是语文考试的时候我思考了帮天才写出来的4:我盼望的那一天我觉得好变态5:我好想.....(有个知心朋友、快快长大等等)6:这里风景独好

感谢欣赏词句解释,更多词句解释请持续关注我们。

本文地址:https://www.wenxue58.com/jieshi/19616.html