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6年级作文大全-小学六年级日记大全?

分类:词句解释 2022-05-19
导读: 6年级作文大全-小学六年级日记大全?--一篇六年级小学生的作文成了网络热点,怎么看? 谢谢邀请。 看了这名学生的作文,我很快联想到我的学生。我多年任教小学六年级,确没有哪一个学生的作文能像这篇作文一样让我陷入沉思。 一、从篇文章的遣...
6年级作文大全-小学六年级日记大全?

一篇六年级小学生的作文成了网络热点,怎么看?

谢谢邀请。

看了这名学生的作文,我很快联想到我的学生。我多年任教小学六年级,确没有哪一个学生的作文能像这篇作文一样让我陷入沉思。

一、从篇文章的遣词用句、行文思想让人难以置信这是出于一名六年级学生之笔。能有这样的文笔,应该想像这是一名爱阅读和思考的学生。阅读,能拓展思维,扩大知识面:阅读积累,是写作的好导师;阅读理解,是知识沉淀的基石。阅读思考,是提高思想助手。

可想而知,她优秀的文笔来自于她对阅读的喜好。

二、从作文的思想内容,也叫人不能相信它出自于一名六年级学生之手。

珍惜时间这类作文,也是六年级作文训练内容之一。这名学生精彩的叙述,让我顿时感觉到,她是一名思想多么成熟的学生,她的思想、她的文笔和她的年龄极不相符。她应该是一名多么勤于思考的学生。

在她的作文中有这样一句话:坚持每天午后的冥想与夜晚的回忆。也证实我的推理。

是的,人是在不断的思考和回忆中成长的,思考与回忆,使这名小学生的思想如此成熟。

这篇文章,显现出孩子积极向上、追求光明和对美好生活的憧憬与向往。

三、她年级虽小,但却有一定的、比同龄人更成熟的思想。

在学习生活中,她深受同桌的影响。她能够靠近正能量,接受优良思想的影响,让自己变得更强,也想让别人都知道她强。

这是一个热爱阅读、善于积累、生活积极向上的孩子,为她点赞!

六年级期末作文题目有哪些?

你好,我是一名三年级孩子的妈妈,也是一名初中语文老师,很高兴回答你的问题。

六年级期末考试,试题肯定是保密的,但是我们的语文可以预测。对于六年级孩子而言。作文水平基本要达到:会记事(写事情),会写人(人物描写),会写景。按照初一孩子要求,一般都是写人记事的记叙文,不会太难。

希望我的回答对你有帮助。

求几篇六年级寒假作文大全!急~~~~~~~~

早上,我在家里正津津有味地看着《格列佛游记》,刚好看到他来到小人国的那段经历,不由发出感叹:“小人国真是太有趣了!不过,只看书中的文字、插图,没有自己亲身体验过的感觉好。假如我来到了小人国,在我身上会发生什么事情呢?要是真的可以来到小人国,那该多好啊!”我正想着,突然起了一股强大的风,把我吹了起来。我什么也看不见,只觉得在旋转,旋转…… 当我睁开眼睛的时候,我发现我已经不在家里了。我往下一看,脚下有几个两寸高的小人正不怀好意地盯着我。我觉得奇怪,便蹲下来仔细地瞧瞧他们。只见他们都穿着金色的衣服,银色的短裤,衣服上还印着红色的字。可惜我看不清楚,只好捧起其中的一个小小人仔细地看着。这时,我看见其他几个小人风也似的逃跑了。我凑到那个小人的衣服前看了看,原来上面印着:小人国居民。我一时呆了,“难道我真的来到了小人国?”我正想着,突然有很多小人跑了过来,我定睛一看,他们每人手里还拿着一枚图钉呢!(莫非这就是他们的箭?)一看这场面,就知道他们肯定是把我当敌人了!我想了想,从兜里掏出几颗糖,剥开糖纸,放在他们的面前。其中一个小人好奇地靠近一颗糖,用舌头舔了舔,然后对他的同伴们叽里咕噜说了一阵后,用手做了一个“请”的动作。我顺着他的方向一看,前面什么都没有。但我还是按耐不住好奇心,朝那个方向走去。走着走着,周围发生了变化…… 小人国的两边栽着三寸高的树,簇拥着一栋栋一米高的大楼。而且,小人国还很安静,一点噪音都没有!(应该是小人国的声音太小了,我这个“巨人”听不到吧。 慢慢地,我来到了小人国国王的宫殿。 小人国国王要请我喝杯可乐,我示意要十杯。很快,他的表情就由微笑变成了惊讶。不过,他还是吩咐仆人.,给我拿来了十杯可乐。而当我一口把可乐喝光时,国王的表情又由惊讶变成了目瞪口呆. 在小人国呆了一段时间后,我想回家了。国王知道后,送给我了很多东西。这时,我又觉得天昏地暗、地在旋转,旋转,弄得我睁不开眼睛。 睁开眼睛的时候,已经是家里了。我心满意足地说:“哇,真是太神奇了!”这时,我瞥了瞥手,竟然没有看见小人国国王给我的东西!啊!难道,那……那不是真的吗?难道,我在做梦?

六年级日记大全600字?

早上,我推开窗子一看。啊,今天天气真好!万里碧空飘着朵朵白云。我就对妈妈说:“妈妈,你带我到外婆家去玩好吗?”妈妈说:“好呀,今天的天气这么好。再说,我们好长时间没去看外婆了。”

妈妈答应了,我非常高兴。中午11点,我们带齐了礼品,就来到车站。过了一会儿,车来了。我刚想上车,突然,我看见一位老奶奶急急忙忙地朝车跑来,我连忙放下手中的东西,跑过去扶着老奶奶慢慢地走过来,并扶着她上车。我们坐在老奶奶的旁边。我问:“老奶奶,请问您要到哪里去啊?”老奶奶回答:“我到大市去。”我笑着说:“啊,真巧!我也是到大市去。”老奶奶说:“真巧啊,真巧啊!”

车子开呀,开呀!我透过车窗往外看,啊,路旁的杨树犹如卫队,山上盛开着许许多多的野花,真是风景优美。我对妈妈说:“这里的风景真是美丽动人啊!”车停了,我们到了外婆住的那个村庄。站在一幢新楼房前,我愣住了,外婆家的平房不见了。这是怎么回事呢?我正想着,外婆走出来高兴地把我们迎进屋里。

好大的房间啊!家具全变了,小板凳变成了沙发,硬板床变成了弹簧床,天花板上装了吊灯,房间里放着电视机、收录机……我好奇地问外婆:“外婆,几年不见,你们变得这么富了?”外婆说:“不光外婆家富,现在家家户户都富了。村里办起了工厂、养殖场,能不富吗?这全靠党的政策好啊!”

是啊,我在外婆这里深深地感受到,伟大祖国的繁荣和富强。

4月21日 星期二 大风

今天的天气不太好,狂风卷着沙子在半空中翻滚,让人睁不开眼睛。勤劳的小蚂蚁躲进了洞里,杨树被吹得东倒西歪。可是再大的风也挡不住我们想玩的心。同学们望着教室外面呼啸的大风,听着沙子敲打玻璃的声音,几次都想冲出去,可又被大风吓回来了。

同学们百无聊赖,只好进行无趣的聊天。这时,不知谁从书包里拿出鸡毛毽子,于是大家踢起了毽子。

要说踢毽子,本领最大的还要数“作文大王”曹克美。只见毽子在她身边忽左忽右、忽上忽下。曹克美时而转向这边,时而转向那边,边踢边走,脚步紧紧跟着毽子。毽子也好像听曹克美指挥似的,服服帖帖地跟着她。

同学们都拍手叫好,有的还要拜曹克美为师呢!我很不服气,下决心一定要超过她。

晚上回家,我匆忙写完作业后,便开始练习踢毽子。妈妈看见我笨手笨脚的样子,忍不住笑了起来。我生气地把毽子往空中一扔,说:“笑什么?你会踢,你踢呀!”毽子在空中翻滚了一圈,随即落了下来。妈妈很机敏地用脚接住毽子,熟练地踢了起来。别看妈妈年纪比我大,踢起毽子来可比我灵活多了。只见毽子上下飞舞,似一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃,看得我心里直痒痒。我抢过毽子,学着妈妈的样子踢了起来。可我总是接不住毽子,弄得自己手忙脚乱。我垂头丧气地说:“看来我没有这方面的天赋。”

妈妈语重心长地说:“孩子,这不是有没有天赋的问题。世上无难事,只怕有心人。来,我教你。”

“对,我一定要学会!”我握了握拳头说。妈妈给我讲了踢毽子的要领,然后要我试试看。我提心吊胆、目不转睛地盯着毽子,小心翼翼地踢着。出乎意料的是,这次我竟然一口气踢了二十多个。我不由得欢呼雀跃起来:“我成功了!”于是我更加勤奋努力了。我相信,总有一天我会凭借实力向曹克美发出挑战,并大获全胜。

4月27日 星期日 晴

今天早上,我很早就醒了。洗脸、刷牙、吃饭之后,我一声不响地回屋温习功课。可是,我突然想起还有一篇《我帮妈妈》的作文要写,但我能帮妈妈做什么呢?洗碗、洗菜,这些都是不值得一提的小事,我还能干什么呢?突然,我看到妈妈在洗衣服。妈妈弯着腰,费力地搓洗着衣服。因为弯腰时间太长了,妈妈的脸上流露出一丝痛苦的表情。

我一拍巴掌:有了———我帮妈妈洗衣服。可是,如果我直接跟妈妈说我要帮她洗衣服,妈妈肯定不会同意,因为她对我的学习一向抓得很紧。怎么办呢?我看到桌子上的彩笔,眉头一皱,计上心来。我把彩笔藏了起来,然后跑出去对妈妈说:“妈,我的彩笔不见了。”妈妈说:“不是在抽屉里吗?”我说:“没有呀!”妈妈放下衣服,艰难地直起身子,走进了里屋。

我的意地笑了笑,趁机溜了出来。我看到那成堆的衣服,不由得吃了一惊。但为了完成作业,写出带有真情实感的作文,更为了减轻妈妈的负担,我决定豁出去了!我挽起衣袖,迅速开始洗起衣服来。

过了一会儿,妈妈走了出来。看到我在洗衣服时,她不禁大吃一惊。我说:“对不起,妈妈,我刚才是骗你的,因为我想帮你洗衣服。”妈妈恍然大悟,笑着说:“刚才原来是你设下的圈套呀!”说着,她高兴地把我搂进了怀里。

妈妈太辛苦了,以后我一定要多帮妈妈做一些家务,减轻她的负担。

小学六年级上册第一单元作文大全

美妙的声音清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。咦,淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

六年级作文把渔夫与金鱼的故事改写成剧本450字左右不要太多了对话形式的那种

一定要选我哦!! 第一场 捕到金鱼 (海风轻轻吹拂着,蔚蓝的大海在阳光的照射下波光粼粼,异常美丽。渔夫像往常一样去海边打鱼。) 渔夫:(高兴、兴奋)今天天气很好,一定能捕到很多鱼。 渔夫:(拉上鱼网)怎么只有一条? 金鱼:(苦苦哀求)老爹爹,求您把我放回大海吧,我会给您贵重的报酬。 渔夫:(温和、亲切)我不要你的报酬,回去吧,去大海里自由自在地遨游吧。 第二场 索要木盆和木房子 (渔夫回到老太婆那儿去,向她讲起这件天大的怪事情。) 老太婆:(勃然大怒)你这个傻瓜!你看看我们这只木盆,还能再用吗?滚回去,向她要个新的! (老头儿走向大海,开始呼唤金鱼。大海轻微地起着波浪。) 金鱼:(游过来,关切地)您要什么呀,老爹爹? 老头儿:(向金鱼行了个礼)鱼娘娘,您做做好事吧!我的老太婆骂我,不让我安静,她一心想要只新木盆,我们那只已经破得不成话了。 金鱼:用不着难过,去吧,上帝保佑您,你们会有一只新木盆的。 (老头儿回到老太婆那儿去,看见他们果然有了一只新木盆。) 老太婆:(骂得更厉害)你这个蠢货,真是个地道的傻瓜!滚回到金鱼那儿去,问她要座木房子! (老头儿又一次走向大海,他开始呼唤金鱼,蔚蓝的海水发起浑来。) 金鱼:(游过来)老爹爹,您要什么呀? 老头儿:(行了个礼)鱼娘娘,你做做好事吧!老太婆骂得更凶了,爱吵闹的婆娘想要座木房子。 金鱼:(稍思考)用不着难过,上帝保佑您,就这样吧,你们准会有座木房子。 第三场 要做世袭贵妇人 (老头儿走向自己的小木棚,小木棚已经无影无踪了,在他面前的是座有明亮窗子的新木房子,装着砖砌的白烟囱,还有用橡树木板钉成的大门。) 老太婆:(坐在窗下,指着丈夫破口痛骂)你这个蠢货,真是个十足的傻瓜!只要了座木房子,你真傻!滚回去,对金鱼说,我不高兴再做平凡的农妇,我要做个世袭的贵妇人! (老头儿再一次走向大海,他开始呼唤金鱼,海水变得不安静起来。) 金鱼:(向他游过来)你要什么呀,老爹爹? 老头儿:(行了个礼)鱼娘娘,你做做好事吧!老太婆的脾气发得比以前更大,不让我这个老头儿安静,她已经不高兴再做农妇,她要做个世袭的贵妇人。 金鱼:(犹豫一阵)用不着难过,去吧,上帝保佑您(说完就游进了深深的大海)。 第四场 一无所有 (老头儿回到老太婆那儿去。他看见了一座高大的宫殿,他的老太婆站在台阶上,头上戴着锦绣的帽子,珍珠挂满了颈项,手上戴着嵌着宝石的镏金戒指。站在她面前的,是勤劳的奴仆。) 老头儿:(毕恭毕敬)您好啊,尊敬的贵妇人,您现在总该满足了吧。 (老太婆骂了他一顿,就把他派到马房里去干活儿。过了一周又一周,老太婆的脾气发得更厉害了。) 老太婆:(火冒三丈)滚回到金鱼那儿去,向金鱼说,我已不高兴再做贵妇人,我要当海上的女霸王,让金鱼侍奉我,还要她供我使唤! (老头儿不敢违抗,再一次走向蔚蓝的大海。这时候,海面上起了黑色的大风浪;激怒的波涛在奔腾,在狂吼。他又开始呼唤金鱼。) 金鱼:(游过来)您要什么呀,老爹爹? 老头儿:(行了个礼)金鱼娘娘,你做做好事吧!我怎样才能对付我那个该死的婆娘?她已经不高兴再做世袭的贵妇人,她要当海上的女霸王,(吞吞吐吐)还……还要你亲自云侍奉她,要……你供她使唤。 (金鱼什么都没有讲,只用尾巴在水里一划,就游进了深深的大海。老头儿在海边久久地等待,可是没有回音,只好硬着头皮回家了。可出现在他眼前的是什么呢?还是那个小木棚,还是那个破木盆。老太婆正坐在门槛上,摆在她前面的,还是那只破木盆.)

小学六年级日记大全?

我表弟的日记 今天吃过早饭,爸爸妈妈去上班了,只有我在家里写作业。忽然,我看见洗碗盆里放着一些碗。我想:“妈妈去上班,要不,我就帮妈妈洗吧!”   我拿起抹布,放一些水在洗碗盆里,再加几点洗洁精,拿起碗,从里洗到外。洗第一个的时候,我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候,我怕再摔掉一个,我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了,我把洗洁精水倒掉,换来清水,继续洗下去。我把碗洗好了放进消毒里消毒。看着这些碗那么干净,我好兴奋啊!   我想:妈妈上班回来就要煮饭,多辛苦啊!我以后还要帮妈妈多做点事,不要让妈妈太辛苦了。

六年级上册七单元作文鸭妈妈和小鸭的

漫步街头的小鸭2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。 它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。 忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。 这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。 巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远,很远。 在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目.....

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