这个研究项目是由挪威大学的西蒙森教授和霍普金斯教授共同主导的。他们将38个婴儿分为两组，其中一组给他们进行游泳练习，而另一组则不让他

该研究项目由西蒙森教授和挪威大学霍普金斯教授共同领导。他们把38个婴儿分成两组。一组给他们游泳练习，另一组不让他们游泳。所有这些宝宝的其他条件，比如父母的文化程度、住房条件、经济条件等等，都是一样的。

B组婴儿从2个月到7个月一直在接受游泳练习。在此期间，他们每周进行2个小时的游泳练习，练习项目很多，包括在浮垫上翻身、潜水、从池边跳下、在父母的帮助下捕获漂浮在水面上的东西。

四年多后，当孩子们大约五岁时，他们被召回进行测试。测试项目包括单脚站立、跳绳、抓包等。两组孩子的测试结果差异很大，从结果中可以明显看出，游泳组的孩子在身体平衡和抓握相关的测试中表现远远好于另一组。

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