盲人摸象猜一成语，盲人摸象（打一成语）
盲人摸象(打一成语,4个字)
成语谜底为：不识大体
不识大体 [ bù shí dà tǐ ]
【解释】：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
【出自】：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
【示例】：上斥为～，仍谕内监在外生事者听人责惩。
◎《清史稿·高宗本纪》
【语法】：动宾式；作谓语、宾语、定语；指不明白关系到大局的道理
近义词 鼠目寸光 目光如豆
反义词 目光如炬 顾全大局 卓有远见 高瞻远瞩
扩展资料
造句
1. 做人做事不识大体是要犯错误的。
2. 为了这点小事你就到处张扬,弄得大家乱轰轰的,太不识大体了!
3. 他很不识大体，经常在宴席上喧宾夺主，抢尽主人的风采。
4. 上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。
5. 读了那么多书,怎能说出这般不识大体的话来。
盲人摸象(猜一成语)
以偏概全yǐ piān gài quán[释义] 以：用；拿；偏：片面；一方面；概：概括；全：全部；全面。以片面代替全面。[正音] 概；不能读作“kǎi”。[辨形] 偏；不能写作“遍”。[近义] 一孔之见 以管窥天 一概而论[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。[结构] 偏正式。[例句] 吴家国等《普通逻辑》：“只有分析地阅读；才能学得深透；不致囫囵吞枣；一知半解；只有综合地阅读；才能学得完整系统；不致断章取义；～。
猜灯谜盲人摸象打一成语
猜灯谜盲人摸象打一成语不识大体不识大体的词语解析bú shí dà tǐ[释义] 识：懂得;大体：重要的道理;关系全局的道理。指不能认清大局;不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。[语出] 晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅;不识大体。”[正音] 识;不能读作“shī”。[辨形] 识;不能写作“拾”。[近义] 目光如豆 鼠目寸光[反义] 目光如炬 高瞻远瞩 卓有远见[用法] 指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。[结构] 动宾式。
盲人摸象(打一成语)
不识大体bú shí dà tǐ[释义] 识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。[语出] 晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅；不识大体。”[正音] 识；不能读作“shī”。[辨形] 识；不能写作“拾”。[近义] 目光如豆 鼠目寸光[反义] 目光如炬 高瞻远瞩 卓有远见[用法] 指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。[结构] 动宾式。[例句] 为了组里这点小事；你就到处张扬；弄得全厂都知道；也未免太～了。[英译] not to understand the highest principles of propriet
盲人摸象打一成语
不识大体。
释义 大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
出处 《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
示例 上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。（《清史稿·高宗本纪》）。
盲人对于自己的片面性，也就是自己输入的差异是没有感知的，他们以为每个人摸的都是象，所以，当结果出来的时候，他们彼此之间觉得不可思议，认为是对方不可理喻——这一点，和看到同一条裙子产生的激烈争论有相同的地方，但不同之处在于，裙子是同一条裙子，大象不是同一个大象：盲人以为的大象其实是象腿、象牙、象尾巴。
在相同的感觉生产线上，输入的东西是不一样的，得出的结果也是不一样的，但由于他们不知道输入的是不一样的，就会对一个如此大差别的结论感到非常诧异，甚至不能容忍。
而裙子的神奇之处在于，它就是一条裙子，但也出现了这么大的差别。据说蓝黑党和白金党的比例大约是1:3。“蓝黑党”属于视锥细胞比较发达，而“白金党”则是视杆细胞占优，没那么多视锥细胞。
这就是说，由于设备的不同，即使输入的东西是一样的，得出的结果也是不一样的。但我们不知道我们的设备差别，这一点跟盲人是一样的，因此，我们对不一样的输出结果非常诧异，甚至不能容忍。
成语类
1、铁公鸡（打一成语）——一毛不拔
2、爱好旅游（打一成语）——喜出望外
3、盲人摸象（打一成语）——不识大体
4、蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦
5、逆水划船（打一成语）——力争上游
6、快刀斩乱麻（打一成语）——迎刃而解
7、翘翘板（打一成语）——此起彼落
8、遇事不求人（打一成语）——自力更生
9、脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐
10、四通八达（打一成语）——头头是道
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