墨的成语故事，成语故事什么吃墨？
成语故事什么吃墨？
应该是聚精会神。
王羲之大约五六岁的时bai候，就拜卫夫人为老师学习书法。他的书法进步很快，7岁的时候，便以写字而在当地小有名气了，很得前辈的喜爱和夸奖。王羲之在11岁的时候，就读了大人才能读懂的《笔说》。他按照《笔说》中所讲的方法，天天起早摸黑地写呀，练呀，简直都入了迷。过了一段时间，看看自己写的字，与以前写的比较，果然有些变化。一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊，对人说：“这孩子一定是看到书法秘诀了，我发现他近来的字，已达到成年人的水平了，照这样发展下去，这孩子将来在书法方面的成就一定会淹没我的名声的。”王羲之并没有因老师称赞而沾沾自喜，骄傲自满，他临帖更用心、更刻苦了，甚至达到了废寝忘食的地步。有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！”墨的成语有哪些成语
把持包办 bǎ chí bāo bàn
近义词： 反义词： 用法： 解释： 揽权专断代替别人办理，不让别人参与。出处： 例子： 谒后语： 谜语： 成语故事： 相关成语把薪助火 包办代替 把臂入林 把饭叫饥把素持斋 把持不定 把玩无厌 秉公办理持斋把素 咄嗟便办 咄嗟立办 二把刀公事公办 盲人把烛 眉毛胡子一把抓 捏一把汗前人失脚，后人把滑 舍得一身剐，敢把皇帝拉下马 偷鸡不着蚀把米 投机倒把一把死拿 一手包办 一朝权在手，便把令来行 把臂徐去把酒持螯 持螯把酒 揣奸把猾 多多益办放刁把滥 凿空取办 舍得一身剐，敢把皇帝 一朝权在手，便把令来王羲之吃墨的典故原文
王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔、冲砚台，后来小水池的水都变黑了，被人们叫做“墨池”。
长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练习。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫鬟送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃。他好像没有听见一样，还是埋头写字。
丫鬟没办法，就去告诉王羲之的夫人。夫人和丫鬟来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边看着字，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！字写得已经不错了，为了苦练把身体弄坏就不值得了。”
王羲之抬起头，回答说：“我的字说是不错，但那都是学习前人的写法。我要有自己的写法，自成一家，不苦练是不会成功的。”
经过艰苦摸索，王羲之写出了一种妍美流利的新字体。大家称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力。王羲之被认为是我国历史上最杰出的书法家之一。
扩展资料：
人物介绍
王羲之（303—361，一说321—379），字逸少，东晋时期书法家，有“书圣”之称。琅琊临沂（今山东临沂）人，后迁会稽山阴（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。
其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。
李志敏评价：“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远，又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。
王羲之故居有两处。一处位于临沂市兰山区洗砚池街20号，为古典园林式建筑，占地约5亩，传说，王羲之幼年时刻苦练字后即到池中洗刷砚台，长时间后以至于池水呈墨色，于是人们名曰“洗砚池”。
修缮一新的洗砚池、晒书台、鹅池、禊亭等遗迹，可一窥当时王宅的模样。新建的晋墨斋、书法展室和百米长的书法碑廊，可使欣赏到书圣的手迹、碑帖以及当代南北大家不同风格的书法作品。
另一处位于在浙江省绍兴市嵊州市东三十五公里处的金庭镇。原为东晋大书法家王羲之故宅（王羲之晚年隐居此处）。十三世孙王衡于此舍宅为观修炼，称名金真馆，后改称金真宫；宋永初十七年 （440），褚伯玉奏改为金庭观。
参考资料来源：百度百科—王羲之
进朱者赤，进墨者黑的成语故事
字面解释是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。语出晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”
故事：欧阳修是北宋时期著名的文学家、史学家和政治家。他在文学上取得了卓越的成就，创作了大量优秀的散文和诗词，尤其是他的散文，简洁流畅，丰富生动，富于感染力。他还为当时的文坛培养了一批人才，像苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石等人，都出自他门下。后来他们以自己的创作推动了诗文革新，所以人们把欧阳修称作宋朝诗文革新运动的领袖。 欧阳修在颍州（今安徽省阜阳市）府当长官的时候，有位名叫吕公著的年轻人在他手下。有一次，欧阳修的朋友范仲淹路过颍州，顺便拜访欧阳修。欧阳修热情招待，并请吕公著作陪叙话。谈话间，范仲淹对吕公著说：“近朱者赤，近墨者黑。你在欧阳修身边做事，真是太好了。应当多向他请教作文写诗的技巧。”吕公著点头称是。后来，在欧阳修的言传身教下，吕公著的写作能力提高得很快。后来，“近朱者赤，近墨者黑”这句话，被人们用来比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，也即是说客观环境对人有很大影响。古人历来都很重视发展环境的好坏问题，他们认为这样的影响是不可低估的。类似的，荀子在《劝学》中也说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”柔软的蓬草长在麻田里，不用扶持它自然就长的跟麻杆一样直；白色的细沙掉在黑泥中，就跟它一样黑了。近朱者赤近墨者黑的详细成语故事尽量详细一点，演讲
近朱者赤，近墨者黑
【拼音】jìn zhū zhě chì , jìn mò zhě hēi 【成语故事】晋朝文学家和哲学家傅玄在《太子少傅箴》中指出：“近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”告诉人们一个人生活在好的环境里受到好的影响，生活在坏的环境里也会受到坏的影响，强调环境对人的影响。 【典故】故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。 晋·傅玄《太子少傅箴》 【释义】靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 【用法】作宾语、分句；可分开使用 【近义词】耳濡目染 【示例】原来近朱者赤，近墨者黑，朱樱日日伏侍小姐，绣床之暇，读书识字，此窃颇通。 清·无名氏《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》 【成语造句】 ◎ 古人说：＂近朱者赤，近墨者黑＂，是有一定道理的。墨守成规成语故事
守成规 这句成语是从墨子的一个故事来的，或“老茧”。 上述故事。到了楚国的郢都，围作城墙，但是我也不说，用木片作武器，咱们就当场试试吧。但这个“守”一般都已不指守城，我决定不攻打宋国了：仆才轻任重，远秉成规”。这“手足重茧”也是一句成语。楚王终于同意了：“温峤与陶侃书曰。墨子说、“非攻”，便说。据《墨子》记载。《晋书》载，而墨子的守城计策还绰绰有余，九次都被墨子挡住了，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演：“我知道你要怎样对付我。 墨子名翟(di)，问是什么意思，推行他的主张：“我有办法对付你。他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻，和当时的著名巧匠鲁班（即公输般）齐名，因为急忙赶路，造过车辆和守城器械。鲁班九次用不同方法攻城，叫“茧子”，即所谓“墨家”：有一回：“那好。他做过木匠：“好了、固守称为“墨守”，战国时的鲁国人，叫“百舍”，实凭仁公笃爱。鲁班攻城的器械已经使尽，墨子为了传播他的学说，常常不辞劳累，常与儒家学派进行辩论，“手足重茧”，茧子叠茧子。（参看“墨突不黔”） 《墨子》有这样一段记载，楚国要攻打宋国，形容顽固地守着老规矩，上面又生出新茧。如“墨守成规”，鲁班为楚国特地设计了一种云梯，奔百余里才不得不歇宿，而多指守旧，成了贬词，道，准备攻城之用。那时墨子正在齐国。”楚王眼看没有把握取胜，但是我不说，为宋国大夫（有的说是宋国人），急忙赶到楚国去劝阻，忍劳耐苦，即人人相爱。（参看“班门弄斧”） 墨子主张“兼爱”，立刻找到鲁班。“成规”就是陈旧的现成的办法，四处奔走。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国，技术精良。《庄子·无道篇》作“百舍重茧”，想在实战中试试它的威力，而和他的门徒们自创一派，后来就把牢守。”说着解下衣带。他以为杀了我。鲁班不肯认输。”墨子说，“手足重茧”而不休息：“公输子是想杀害我，得到这个消息。” 因为墨子善守。一气走了十天十夜、制度。墨子说，不要战争。或作“手足胼胝”（参看“过门不入”）。“手足重茧”形容长途奔走的辛苦，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，不肯改变。古人通常以三十里（约一天的路程）为一舍（住宿旅舍一次）。老茧磨破，一同去见楚王。他不赞成儒家维护奴隶主贵族利益的学说，就没有人帮宋国守城了，手掌或脚底因紧握或多走而生出的硬皮，就叫“重茧”。”楚王听不懂，十天十夜，讲墨子从齐国赶往楚国。“茧”同“趼”
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