囫囵吞枣的寓意

【词目】2113囫囵吞枣 囫囵吞枣5261【拼音】hú lún tūn zǎo【基本解释4102】囫囵：指整个儿的东西。1653[1]把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析，不求充分理解地笼统接受。【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 　　◎朱自清《论诗学门径》【近义词】不求甚解、生吞活剥、走马观花。【反义词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通 穷原竟委 咬文嚼字 寻根究底【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑。【感情色彩】贬义词【语法结构】偏正式。【成语用法】作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真，偏重于不求甚解。[1]【英译】1. to swallow dates whole;2. to lap up information without digesting it;3. to read without comprehension编辑本段详细解释出处宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”[2]客有曰：“梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾：我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。”狎者曰：“你真是囫囵吞却一个枣也。”遂绝倒。译文有个客人说：吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。有一个死心眼的年轻人听了这话，思考了很久，说：我想到一个好办法：吃梨子的时候，只嚼不吞，它就不能损伤我的脾了；吃枣子的时候，只吞不嚼，它就不能损伤我的牙齿了。有个喜欢开玩笑的人说：你真是囫囵吞枣呀！大家听了，都笑得前俯后仰。[1]例句①今动不动便先说个本末精粗无二致，正是囫囵吞枣。（宋代朱熹《答许顺之书之三》）[2]②我读《水浒传》，只是囫囵吞枣地看一遍，只知道粗略的情节。[3]编辑本段寓言故事故事介绍从前有个人看书的时候，总会把书中文章 囫囵吞枣大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多的书，懂得许多的道理。有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨万分地说：“这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说：梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时整个吞下去，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他说完便拿起一个大枣放在嘴里，囫囵着吞了下去。大家怕他噎到，连忙劝他说：“千万别吞，卡在喉咙多危险呀！”有个喜欢开玩笑的人说：你真是囫囵吞枣呀！大家听了，都笑得前仰后合。寓意囫囵吞枣“囫囵吞枣”的故事让我们感到可笑，它告诉我们世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非，囫囵吞枣，只能惹人发笑。它提醒我们，在现实生活中，只有认真学习，从实际出发，仔细分析，充分理解，实事求是，才会有利于我们的工作和学习 寓意： 　　世间2113的事大都有利有弊。兴利除弊5261要有恰当的办法。似是而非，囫囵吞4102枣，只能惹人发笑1653。 囫囵吞枣hú lún tūn zǎo 中文解释 - 英文翻译 囫囵吞枣的中文解释 以下结果由汉典提供词典解释 【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 【出自】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。” 【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》 【近义词】：不求甚解、生吞活剥 【反义词】：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通 【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真更多 世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。 没有认真，指随意完成。

囫囵吞枣的意思

囫囵吞枣hú lún tūn zǎ2113o中文解释 - 英文翻译 囫囵吞5261枣的中文解释以下结果由汉典提供词4102典解释【解释】1653：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。【出自】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》【近义词】：不求甚解、生吞活剥【反义词】：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真 囫囵吞枣hú lún tūn zǎo【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 比喻对事物不加分析思考。

囫囵吞枣的字面意思是什么

【解释】：囫2113囵：整个儿。把枣整个咽下5261去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事4102物不加1653分析思考。【出自】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》【近义词】：不求甚解、生吞活剥【反义词】：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真 【注 音】hú lún tūn zǎo 【释2113 义】囫囵：整个儿，完整的。5261吞4102：咽下去。1653把枣整个吞咽下去。多指在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。 【出 处】宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。” 又作“鹘仑吞枣”，见宋代朱熹《朱文公文集·卷三十九·答许顺之书之三》：“今动不动便先说个本末精粗无二致，正是鹘仑吞枣。” 【用 法】偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真 【示 例】（1）茅盾《夜读偶记·理想和现实》：“缺乏辨别力的青年，～地读了《红楼梦》，的确会产生一些不健康的思想情绪。”（2） 一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ★朱自清《论诗学门径》[编辑本段]【近反义词】 近义词 不求甚解、生吞活剥 反义词 含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通 直接意思就是 吃枣子一下都给吞了下去 什么味道也没有品尝到 囫囵吞枣 不求甚解

寓言故事囫囵吞枣的寓意

囫囵吞枣的寓意是：多指在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。 【寓意】世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非，囫囵吞枣，只能惹人发笑。 我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。 1、.(x^2-2y）（2113xy^2)^2=、.(x^2-2y）（xy^4)=x^5y^4-2y^5，的展开式中，5261二次项系4102数为1653（0），一次项系数为 （0）.2、（3x-2）（3-5x）=9x-5X-6的展开式中，二次项系数为（9），一次项系数为 （-5）3.8x^6-6x^6+12x^5+6x^4=2x^6+12x^5+6x^4的展开式中，二次项系数为（0），一次项系数为 （0） 4.(x+2)(y-3)-(x-1)(y+2) = .xy-3X+2y-6-xy-2X+y+2= .-5X+3y-4的展开式中，二次项系数为（0），一次项系数为 （-5和3） 5.(a-6)(a^2+b^2)(a+b) =（ .a+ab-6a-6b^2）(a+b) = .a^4+ab-6a-6ab^2+6ab+ab-6ab-6b的展开式中，二次项系数为（0），一次项系数为 （0）6.(x+2y)^2(x-2y)^2 = .x^4-4xy+4xy+4xy-16xy+16xy+4xy-16xy+16y^4= x^4-8xy+16y^4的展开式中，二次项系数为（0），一次项系数为 （0）7.(a-2b+3c)(a-2b-3c)=.[(a-2b）+3c][(a-2b）-3c]=(a-2b）-（3c）=a-4ab+4b-9c的展开式中，二次项系数为（1,-4,4,-9），一次项系数为 （0）

囫囵吞枣故事的意思是什么

中国古代经典故事

囫囵吞枣这个故事真正的含义是什么？

就是一个人看到别人一小口一小口的吃枣子，他说总归要吃下去，还不如全部一口气吞下寓意：做事情不能祈求一步登天，要踏踏实实一点一点来

囫囵吞枣的故事和意思？

囫囵吞枣的故事：相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。

他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于牙齿，但吃多了却会伤脾，大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏牙齿。”

听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了，吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的牙齿了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

囫囵吞枣的意思是把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，囫囵吞枣的故事说明了比喻读书做事不能不加分析地笼统接受。

扩展资料：

囫囵吞枣的近义词

走马观花 ，释义：比喻粗略地观察事物。

出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”白话释义：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

囫囵吞枣的反义词

融会贯通，释义： 把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。

出处：宋·朱熹《朱子全书》：“乃学者用功之深；穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”白话释义：于是学者用功之深，穷究事物之理，把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解，才落到这一步。

囫囵吞枣的意思

【注 音】 hú2113 lún tūn zǎo 【释 义】 囫囵：整个5261儿，完整的。吞：4102咽下去。把枣整个吞咽下去。多指在学1653习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。 【出 处】 宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。” 又作“鹘仑吞枣”，见宋代朱熹《朱文公文集·卷三十九·答许顺之书之三》：“今动不动便先说个本末精粗无二致，正是鹘仑吞枣。” 【用 法】 偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真 【示 例】 茅盾《夜读偶记·理想和现实》：“缺乏辨别力的青年，～地读了《红楼梦》，的确会产生一些不健康的思想情绪。” 比喻学习上笼统接受，不加分析，不求充分理解。[编辑本段]【近反义词】 近义词 不求甚解、生吞活剥 反义词 含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通[编辑本段]【歇后语】 囫囵吞枣——不知味。 【解释】：囫囵：整个儿。把2113枣5261整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻4102对事物不加分析思考。【出自】：1653宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。◎朱自清《论诗学门径》【近义词】：不求甚解、生吞活剥【反义词】：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真 囫囵：整个儿，完整的。吞：咽下去。把枣整个吞咽下去。多指在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。 【解释2113】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不5261加咀嚼，不辨滋味。4102比喻对事物不1653加分析思考。【出自】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》【近义词】：不求甚解、生吞活剥【反义词】：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真 【解释】：囫2113囵：整个儿。把5261枣整个咽下去，不加咀嚼4102，不辨滋味。比喻对事物不加1653分析思考。【出自】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。◎朱自清《论诗学门径》【近义词】：不求甚解、生吞活剥【反义词】：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真

【基本解2113释】

【解释】：囫5261囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼4102，不辨滋味。比1653喻对事物不加分析思考。【出自】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”【示例】：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。◎朱自清《论诗学门径》【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真

比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析，不求充分理解地笼统接受

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